تأثير التعلم / السلوك التطوري
تأثير التعلم / السلوك التطوريتأثير الطبع
Imprinting Effect
يمكن أن يكون التعرض المبكر مهمًا جدًا عندما يحدث خلال نافذة التطور المناسبة، ولكن يجب استخدام مصطلح "الطباعة" بدقة: فهو ظاهرة تعلم بيولوجية محددة، وليس مجرد أي انطباع أولي قوي.
شعبية
الفائدة
أسماء مستعارة
تأثير الطبع (الإمبرنتنغ)؛ الطبع البنوي؛ Prägung؛ الطبع الاجتماعي؛ الطبع الجنسي
النطاقات
علم السلوك الحيواني، سلوك الحيوانات، علم النفس التطوري، علم النفس البيولوجي، أبحاث التعلق
التعريف
- الطبع هو شكل متخصص من التعلم المبكر يتم فيه تكوين الحيوان الصغير لتفضيل شديد وغالبًا مستمر أو ارتباط بجسم معين، أو فرد، أو فئة من المؤثرات خلال فترة حساسة محدودة في وقت مبكر من الحياة. ويتم تأسيسه بشكل أفضل في الطيور الناضجة مبكرًا مثل البط، والكتاكيت، والإوز.
الفكرة الأساسية
- يمكن أن يكون للتجربة المبكرة تأثير قوي بشكل غير عادي عندما تحدث خلال فترة حساسة معدّة بيولوجيًا.
- في الطبع الولائي الكلاسيكي، قد يتعلم الطائر الصغير متابعة أول جسم متحرك مناسب يواجهه بعد الفقس مباشرةً.
- التأثير ليس ببساطة تشكيل عادة عادية؛ فهو يعتمد على النوع، والتوقيت، ونوع المحفز، والاستعداد النمائي.
كيف يعمل
- يولد الكائن الحي وهو مستعد للانتباه إلى بعض المحفزات، مثل الحركة أو الصوت أو الشكل أو إشارات الوالدين.
- خلال فترة حساسة أو حرجة، يمكن أن يؤدي التعرض لمؤثر مناسب إلى خلق تفضيل اجتماعي قوي.
- بعد أن ينتهي الفصل الحساس، قد يكون للتعرض نفسه تأثيرات أضعف بكثير.
- في العديد من الشروحات المبسطة، يتم وصف الطباعة البيولوجية على أنها غير قابلة للانعكاس، لكن الأبحاث الحديثة تتعامل معها بحرص أكبر: بعض التفضيلات المكتسبة عن طريق الطباعة يمكن أن تكون قوية ومستمرة، ومع ذلك قد يظل التعلم والسياق والتجارب اللاحقة ذات أهمية.
مثال على الاستخدام
- يمكن لصوص صغير فقس حديثًا ومربى في الحاضنة أن يتبع مقدم الرعاية البشري أو جسمًا متحركًا إذا كان هذا هو أول محفز متحرك بارز يصادفه خلال الفترة الحساسة.
- في السياقات البشرية، يجب عادة استخدام المصطلح بشكل مجازي أو بحذر، على سبيل المثال: "يمكن للبيئة المبكرة للطفل أن تشكل توقعاته لاحقًا بشكل كبير"، بدلاً من الادعاء بأن البشر يترسخون بالضبط مثل صغار الإوز.
مثال مشهور
- مثال: عروض كونراد لورنز مع الإوز وصغار البط، حيث تبع الفراخه بعد تعرضها المبكر له.
- لماذا يتوافق مع هذه القاعدة: شكلت الطيور استجابة متابعة قوية تجاه شخصية غير أبوية خلال فترة قصيرة في حياتها المبكرة، مما يوضح التعلق الأبوي.
- حالة التحقق: تم التحقق منه كمثال تاريخي موثق جيدًا، ولكن الحكايات الشعبية غالبًا ما تبسطه باعتباره "أول شيء تراه الحيوانات يصبح والدها إلى الأبد." لوورنز هو من جعل الظاهرة مشهورة، لكنه لم يكتشفها في الأصل.
حالات الاستخدام / المواقف التي ينطبق فيها
- دراسة التعلق المبكر بين الآباء والأبناء في الطيور وبعض الحيوانات الأخرى.
- فهم الفترات الحساسة في النمو.
- تربية الحيوانات، إعادة تأهيل الحياة البرية، والتكاثر للحفظ، حيث يمكن أن يسبب الطابع البشري العرضي مشاكل سلوكية لاحقة.
- شرح سبب قدرة التعرض المبكر على تشكيل التفضيلات الاجتماعية أو اختيار الشريك لاحقًا في بعض الأنواع.
- كنموذج تمثيلي حذر لتعلم الحياة المبكرة لدى البشر، ولكن ليس كنموذج مباشر واحد لواحد.
متى لا يُستخدم أو سوء الاستخدام الشائع
- لا تستخدمه ليعني أي انطباع أول قوي.
- لا تستخدمه كمرادف عام للعُرف أو العلامة التجارية أو الحنين إلى الماضي أو ذكرى الطفولة.
- لا تدّعِ أن التعلق البشري مطابق للتعلق لدى صغار البط أو الإوز.
- لا تقل إن لورينز اخترع أو اكتشف الطباعة بدون تأهيل.
- لا تفترض أن الطباعة الحيوية تحدث في جميع الحيوانات؛ فهي تتضح بوضوح في أنواع وسياقات محددة.
- لا تصفه بأنه دائم دائما أو غير قابل للعكس تمامًا.
أصل القاعدة / الفكرة
- اخترعه: غير واضح إذا كان يعني "اخترع" أول مرة تم ملاحظته، أم تسميته، أم تداوله. أبلغ دوغلاس سبالدينغ عن ملاحظات مبكرة ذات صلة في سبعينيات القرن التاسع عشر؛ استخدم أوسكار هاينروث المصطلح الألماني "Prägung"؛ درس كونراد لورنز بشكل موسع وروج لمفهوم الانطباع في ثلاثينيات القرن العشرين.
- سنة الاختراع: لا يوجد سنة متفق عليها بشكل واحد. تشمل التواريخ المهمة عام 1873 لأعمال سبالدينغ المبكرة وعام 1935 لورقة لورنز المؤثرة "كومبان".
- البلد / سياق الأصل: أبحاث سلوك الحيوان المبكرة في بريطانيا وأوروبا الناطقة بالألمانية؛ تم تطويرها لاحقًا ضمن علم السلوك الحيواني، خاصة من خلال أعمال لورنز في النمسا / الدوائر العلمية الناطقة بالألمانية.
خلاصة عملية قصيرة
- يمكن أن يكون التعرض المبكر مهمًا جدًا عندما يحدث خلال نافذة التطور المناسبة، ولكن يجب استخدام مصطلح "الطباعة" بدقة: فهو ظاهرة تعلم بيولوجية محددة، وليس مجرد أي انطباع أولي قوي.