Efekt uczenia się / zachowanie rozwojowe
Efekt uczenia się / zachowanie rozwojoweEfekt wdrukowania
Imprinting Effect
Wczesna ekspozycja może mieć duże znaczenie, gdy ma miejsce w odpowiednim oknie rozwojowym, ale „odciskanie” powinno być używane precyzyjnie: jest to specyficzne biologiczne zjawisko uczenia się, a nie tylko każde silne pierwsze wrażenie.
Popularność
Przydatność
Nazwy alternatywne
Efekt imprintingu / imprinting synowski / Prägung / imprinting społeczny / imprinting seksualny
Dziedziny
Etnologia, zachowanie zwierząt, psychologia rozwojowa, psychobiologia, badania nad przywiązaniem
Definicja
- Odtwarzanie śladów (imprinting) jest wyspecjalizowaną formą wczesnego uczenia się, w której młode zwierzę tworzy silne i często trwałe przywiązanie lub preferencję do określonego obiektu, indywiduum lub klasy bodźców w ograniczonym wrażliwym okresie na wczesnym etapie życia. Najlepiej jest ono ugruntowane u ptaków starannie rozwiniętych, takich jak kaczki, kurczaki i gęsi.
Główna idea
- Wczesne doświadczenie może mieć niezwykle silny wpływ, gdy występuje w biologicznie przygotowanym wrażliwym okresie.
- W klasycznym wypieraniu rodzinnym młody ptak może nauczyć się podążać za pierwszym odpowiednim poruszającym się obiektem, który napotka wkrótce po wykluciu.
- Efekt nie polega po prostu na zwykłym tworzeniu nawyków; zależy od gatunku, czasu, rodzaju bodźca i gotowości rozwojowej.
Jak to działa
- Organizm rodzi się z gotowością do zwracania uwagi na określone bodźce, takie jak ruch, dźwięk, kształt czy sygnały od rodziców.
- Podczas wrażliwego lub krytycznego okresu, ekspozycja na odpowiedni bodziec może stworzyć silną preferencję społeczną.
- Po zamknięciu okresu wrażliwego, to samo narażenie może mieć znacznie słabsze efekty.
- W wielu uproszczonych opisach wdrukowanie jest opisywane jako nieodwracalne, ale współczesne badania traktują je ostrożniej: niektóre wdrukowane preferencje mogą być silne i trwałe, jednak nauka, kontekst i późniejsze doświadczenia nadal mogą mieć znaczenie.
Przykład użycia
- Świeżo wyklute kaczę wychowywane w inkubatorze może podążać za ludzkim opiekunem lub poruszającym się obiektem, jeśli jest to pierwszy wyraźny ruchomy bodziec, na który natrafiło w okresie wrażliwym.
- W kontekście ludzkim termin ten powinien zwykle być używany metaforycznie lub ostrożnie, na przykład: „Wczesne środowisko dziecka może silnie kształtować późniejsze oczekiwania,” zamiast twierdzić, że ludzie wdrukowują się dokładnie tak jak gąsięta.
Znany przykład
- Przykład: Pokazy Konrada Lorenza z młodymi gęśmi i kaczkami, w których pisklęta podążały za nim po wczesnym kontakcie.
- Dlaczego pasuje do tej reguły: Ptaki wytworzyły silną reakcję na naśladowanie wobec osoby niebędącej rodzicem w krótkim wczesnym okresie życia, co ilustruje odcisk filialny.
- Status weryfikacji: Zweryfikowano jako dobrze udokumentowany przykład historyczny, ale popularne przekazy często zbytnio go upraszczają, przedstawiając jako „pierwsza rzecz, którą zwierzę zobaczy, na zawsze staje się jego rodzicem.” Lorenz spopularyzował to zjawisko, ale nie odkrył go pierwotnie.
Przypadki użycia / Sytuacje, w których ma zastosowanie
- Badanie wczesnego przywiązania rodzic–potomek u ptaków i niektórych innych zwierząt.
- Zrozumienie wrażliwych okresów w rozwoju.
- Chów zwierząt, rehabilitacja dzikiej przyrody i rozmnażanie w celach ochronnych, gdzie przypadkowe odciskanie się człowieka może powodować późniejsze problemy behawioralne.
- Wyjaśnianie, dlaczego wczesna ekspozycja może kształtować późniejsze preferencje społeczne lub dotyczące partnera u niektórych gatunków.
- Jako ostrożna analogia dla wczesnego uczenia się u ludzi, ale nie jako bezpośredni model jeden do jednego.
Kiedy nie używać lub powszechne błędne użycie
- Nie używaj tego, aby oznaczać jakiekolwiek silne pierwsze wrażenie.
- Nie używaj tego jako ogólnego synonimu dla nawyku, marki, nostalgii ani wspomnienia z dzieciństwa.
- Nie twierdź, że przywiązanie człowieka jest identyczne z odciskaniem kaczątka lub gąsiątka.
- Nie mów, że Lorenz wynalazł lub odkrył wdrukowanie bez zastrzeżeń.
- Nie zakładaj, że odciskowanie zachodzi u wszystkich zwierząt; jest ono naj wyraźniej obserwowane u konkretnych gatunków i w określonych kontekstach.
- Nie opisuj tego jako zawsze trwałego ani całkowicie nieodwracalnego.
Wynalezienie / Pochodzenie zasady
- Wynalezione przez: Niejasne, czy „wynalezione” oznacza po raz pierwszy zaobserwowane, nazwane czy spopularyzowane. Douglas Spalding zgłosił związane wczesne obserwacje w latach 70. XIX wieku; Oskar Heinroth używał niemieckiego terminu „Prägung”; Konrad Lorenz dokładnie badał i spopularyzował wdrukowanie w latach 30. XX wieku.
- Rok wynalazku: Nie ustalono jednej zgody co do roku. Ważne daty to 1873 dla wczesnych prac Spaldinga oraz 1935 dla wpływowego artykułu Lorenza „Kumpan”.
- Kraj / kontekst pochodzenia: Wczesne badania nad zachowaniem zwierząt w Wielkiej Brytanii i niemieckojęzycznej Europie; później rozwinięte w ramach etologii, zwłaszcza dzięki pracy Lorenza w Austrii/niemieckojęzycznych kręgach naukowych.
Krótka praktyczna wskazówka
- Wczesna ekspozycja może mieć duże znaczenie, gdy ma miejsce w odpowiednim oknie rozwojowym, ale „odciskanie” powinno być używane precyzyjnie: jest to specyficzne biologiczne zjawisko uczenia się, a nie tylko każde silne pierwsze wrażenie.