Psychologia / Społeczne / Edukacja

Efekt etykietowania

Labeling Effect

Etykiety to nie tylko opis; kształtują tożsamość i zachowanie.

Popularność

Przydatność

Nazwy alternatywne

Efekt etykietowania / teoria etykietowania / samosprawdzająca się etykieta

Dziedziny

Psychologia społeczna, edukacja, socjologia, zarządzanie, wychowanie

Definicja

Efekt etykietowania to tendencja ludzi do dostosowywania swojego wizerunku i zachowania tak, aby odpowiadały etykiecie, która została im nadana.

Etykiety to nie tylko opisy; kształtują tożsamość i postępowanie.
Nazywanie kogoś „leniwym”, „utalentowanym” lub „uczciwym” może skłonić go do spełniania lub nie spełniania tej cechy.
Staranny dobór etykiet może sprzyjać rozwojowi — lub potajemnie więzić ludzi.

Etykieta ustala oczekiwanie dotyczące tego, kim jest dana osoba.
Osoba internalizuje etykietę i zarządza swoim zachowaniem tak, aby było zgodne z etykietą.
Inni również traktują ją zgodnie z etykietą, wzmacniając ją.

Uczeń, któremu wielokrotnie mówiono, że jest „pracowity”, zaczyna utożsamiać się z wysiłkiem i wytrwuje dłużej, podczas gdy ten, któremu przypisano etykietę „kłopotliwy”, może sprostać negatywnej etykiecie.

Przykład: Socjologiczna teoria etykietowania (Howard Becker i inni) o tym, jak etykiety takie jak „dewiant” kształtują zachowanie i tożsamość.
Dlaczego pasuje do tej zasady: Oznaczenie osoby etykietą może skierować ją w stronę przypisanej roli.
Status weryfikacji: Teoria etykietowania jest wpływowa w socjologii; efekty są realne, ale zależą od kontekstu i nie są deterministyczne.

Nie używaj pozytywnych etykiet w sposób nieuczciwy ani jako presji.
Nie zakładaj, że jedna etykieta na stałe determinuje zachowanie.
Nie ignoruj faktu, że szkodliwe etykiety mogą stygmatyzować i ograniczać możliwości.

Wynaleziono przez: Zakorzenione w socjologicznej teorii etykietowania (Frank Tannenbaum, Howard Becker, Edwin Lemert).
Rok wynalezienia: połowa XX wieku.
Kraj / kontekst pochodzenia: socjologia amerykańska i europejska.

Badania w dziedzinie edukacji i psychologii społecznej pokazują, że etykiety mogą wpływać na pojęcie o sobie, oczekiwania i zachowanie, co jest związane z samosprawdzającą się przepowiednią.