ภาพประกอบ ผลกระทบเบอร์นาร์ด
จิตวิทยา / ผลผลิต / นวัตกรรม
จิตวิทยา / ผลผลิต / นวัตกรรม

ผลกระทบเบอร์นาร์ด

Bernard effect

ความกว้างโดยไม่มีความลึกสามารถจำกัดความสำเร็จได้

ความแพร่หลาย
ประโยชน์
ชื่ออื่น
หลักการโฟกัสแบบกระจัดกระจาย / ผลของผู้ที่ทำได้หลายอย่างแต่เชี่ยวชาญไม่มี
สาขา
การวิจัย ความคิดสร้างสรรค์ ความมุ่งมั่น การพัฒนาตนเอง

คำนิยาม

  • "ผลกระทบเบอร์นาร์ด" ไม่ใช่ชื่อผลกระทบทางจิตวิทยามาตรฐานในภาษาอังกฤษ ตำราการจัดการและจิตวิทยารองมักใช้คำนี้ โดยมักเชื่อมโยงกับ J. D. Bernal สำหรับคำเตือนว่าความสนใจที่กว้างเกินไปและความสนใจที่กระจัดกระจายสามารถขัดขวางการเชี่ยวชาญอย่างลึกซึ้งได้

แนวคิดหลัก

  • ความกว้างโดยไม่มีความลึกสามารถจำกัดความสำเร็จได้
  • การคิดแบบแยกทางต้องมีการบรรจบเพียงพอเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่สำคัญ
  • พิจารณาป้ายนี้เป็นสโลแกนการสอนแบบไม่เป็นทางการ ไม่ใช่กฎหมายที่ตายตัว

มันทำงานอย่างไร

  • ความสนใจ การเปรียบเทียบ ความเครียด หรือการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป สามารถบิดเบือนการตัดสินใจหรือแรงจูงใจได้
  • ฉลากมักคงอยู่เพราะลวดลายจดจำได้ง่ายและสอนต่อได้
  • หลักฐานยังไม่แน่นหนา ดังนั้นผลกระทบจึงควรใช้ด้วยความระมัดระวัง

ตัวอย่างการใช้งาน

  • นักวิจัยสร้างแนวคิดในหลายด้านแต่ไม่เคยอยู่กับปัญหาใดนานพอที่จะสร้างผลงานที่เด็ดขาด

ตัวอย่างที่มีชื่อเสียง

  • ตัวอย่าง: ไม่พบตัวอย่างที่เป็นทางการและได้รับการยืนยันอย่างอิสระสำหรับ ผลกระทบเบอร์นาร์ด ในฐานะกฎหมายที่มีชื่อเสียงทั่วไป
  • เหตุผลที่มันตรงตามกฎนี้: ป้ายนี้ปรากฏส่วนใหญ่ในงานรวบรวมการจัดการระดับทุติยภูมิ มากกว่างานอ้างอิงภาษาอังกฤษทั่วไป
  • สถานะการตรวจสอบ: ความมั่นใจต่ำในฐานะกฎหมายที่มีชื่อ; มีเพียงแนวคิดพื้นฐานเท่านั้นที่สามารถตีความได้ในระดับปานกลาง

กรณีการใช้งาน / สถานการณ์ที่ใช้ได้

  • อธิบายพฤติกรรมด้วยภาษาที่เข้าใจง่าย
  • การสอนด้วยอุปมาอุปไมยที่น่าจดจำ
  • การรับรู้รูปแบบทางสติปัญญาหรือแรงจูงใจที่เกิดซ้ำ

เมื่อไม่ควรใช้หรือการใช้ผิดพลาดทั่วไป

  • อย่าพูดเกินจริงเกี่ยวกับพยานหลักฐาน
  • อย่าสับสนระหว่างอุปมาอุปไมยกับชีววิทยาหรือการทดลองตามตัวอักษร
  • อย่าสมมติว่าผลกระทบมีความแรงเท่ากันสำหรับทุกคน

การประดิษฐ์กฎ / แหล่งกำเนิด

  • คิดค้นโดย: ไม่มีแหล่งอ้างอิงหลักที่เชื่อถือได้
  • ปีที่ประดิษฐ์: ไม่ชัดเจน.
  • ประเทศ / บริบทของแหล่งกำเนิด: ปรากฏส่วนใหญ่ในรวมเนื้อหาการจัดการภาษาจีนระดับทุติยภูมิ

หลักฐาน / ข้อมูลวิจัย

  • ไม่พบแหล่งข้อมูลหลักหรือแหล่งข้อมูลทุติยภูมิคุณภาพสูงที่ยืนยันว่านี่คือกฎมาตรฐานที่มีชื่อในภาษาอังกฤษ