ทฤษฎีแรงจูงใจ; หลักการบริหาร
ทฤษฎีแรงจูงใจ; หลักการบริหารกฎหมายของล็อก
Locke's Law
ผู้คนมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อเป้าหมายชัดเจน เป็นที่ยอมรับ และท้าทายเพียงพอที่จะมีความสำคัญ เป้าหมายที่ดีชี้แนะแรงพยายาม ในขณะที่เป้าหมายที่คลุมเครือฟังดูเพียงให้กำลังใจ
ความแพร่หลาย
ประโยชน์
ชื่ออื่น
ทฤษฎีการตั้งเป้าหมายของล็อกและแลแธม, ทฤษฎีแรงจูงใจการตั้งเป้าหมาย, กฎห่วงบาสเกตบอล / กฎกรอบบาสเกตบอล (ชื่อเรียกยอดนิยมในจีน / ไม่ใช่ศัพท์วิชาการภาษาอังกฤษมาตรฐาน)
สาขา
จิตวิทยาอุตสาหกรรม-องค์กร การจัดการ การศึกษา ผลผลิตส่วนบุคคล การโค้ชด้านประสิทธิภาพ
คำนิยาม
- สิ่งที่มักถูกเรียกว่า 'กฎหมายของล็อค' ในงานเขียนด้านการจัดการ หมายถึงทฤษฎีการตั้งเป้าหมาย: เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง ท้าทาย และได้รับการยอมรับโดยทั่วไป มักให้ผลการปฏิบัติงานที่ดีกว่าคำแนะนำที่คลุมเครือหรือเป็นเพียงแรงบันดาลใจเท่านั้น
แนวคิดหลัก
- ผู้คนทำงานได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขามีเป้าหมายที่ชัดเจนซึ่งยากพอที่จะมุ่งความพยายาม แต่ไม่ใช่ยากเกินไปจนทำให้ความมุ่งมั่นล้มเหลว
มันทำงานอย่างไร
- เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงช่วยลดความกำกวม
- เป้าหมายที่ท้าทายเพิ่มความพยายามและความมุ่งมั่น
- เป้าหมายที่ได้รับการยอมรับสร้างความมุ่งมั่น
- ข้อเสนอแนะช่วยให้ผู้คนเปรียบเทียบผลการดำเนินงานปัจจุบันกับเป้าหมาย
- ผลกระทบจะอ่อนกว่าเมื่อบุคคลขาดความสามารถ ทรัพยากร กลยุทธ์ หรือความมุ่งมั่น
- ล็อคและลาแทมสรุปว่า เป้าหมายมีผลต่อประสิทธิภาพโดยการชี้ความสนใจ กระตุ้นความพยายาม เพิ่มความอุตสาหะ และสนับสนุนการพัฒนากลยุทธ์
ตัวอย่างการใช้งาน
- เป้าหมายที่อ่อน: “พัฒนาภาษาอังกฤษของฉัน”
- เป้าหมายที่ดีกว่า: “ฝึกฝนการฟังภาษาอังกฤษแบบสหราชอาณาจักรเป็นเวลา 20 นาทีทุกวันทำงานเป็นเวลา 8 สัปดาห์ โดยใช้คลิปข่าวและจด 5 สำนวนที่ไม่คุ้นเคยในแต่ละครั้ง”
- ทำไมถึงดีกว่า: เพราะมันเฉพาะเจาะจง วัดผลได้ ท้าทายในระดับปานกลาง และง่ายต่อการทบทวน
ตัวอย่างที่มีชื่อเสียง
- ตัวอย่าง: การเปรียบเทียบกับห่วงบาสเก็ตบอลกล่าวว่าห่วงที่ตั้งต่ำเกินไปน่าเบื่อ ห่วงที่ตั้งสูงเกินไปรู้สึกเป็นไปไม่ได้ และความสูงของห่วงที่ท้าทายอย่างเหมาะสมกระตุ้นให้เกิดความพยายาม
- ทำไมมันถึงสอดคล้องกับกฎนี้: มันแสดงถึงแนวคิดที่ว่าจุดมุ่งหมายควรท้าทายแต่สามารถบรรลุได้
- สถานะการยืนยัน: ยืนยันบางส่วนว่าเป็นคำอธิบายภาษาจีนยอดนิยมของ / แต่ไม่ได้รับการยืนยันว่าเป็นตัวอย่างต้นฉบับที่ Edwin A. Locke ใช้ในแหล่งวิชาการหลักที่ตรวจสอบแล้ว
กรณีการใช้งาน / สถานการณ์ที่ใช้ได้
- กำหนดเป้าหมายการทำงานหรือ KPI
- ออกแบบแผนการศึกษา
- การโค้ชกีฬา หรือการพัฒนาทักษะ
- การสร้างเกณฑ์สำคัญในการพัฒนาผลิตภัณฑ์
- สร้างนิสัยส่วนตัว
- เปลี่ยนความทะเยอทะยานที่คลุมเครือให้เป็นการกระทำที่ชัดเจน
เมื่อไม่ควรใช้หรือการใช้ผิดพลาดทั่วไป
- อย่าตั้งเป้าหมายสูงเกินไปจนผู้คนเลิกเชื่อว่ามันเป็นไปได้
- อย่าใช้ตัวชี้วัดแคบ ๆ ที่ส่งเสริมการเล่นกล ทางลัด หรือพฤติกรรมที่ไม่สุจริต
- อย่าสับสนระหว่าง “เฉพาะเจาะจง” กับ “ฉลาด”; เป้าหมายที่ไม่ดียังสามารถวัดได้อย่างแม่นยำ
- อย่านำเป้าหมายด้านประสิทธิภาพมาใช้เร็วเกินไปเมื่อคน ๆ นั้นยังต้องการการเรียนรู้ การสำรวจ หรือการสร้างกลยุทธ์
- งานวิจัยเกี่ยวกับการใช้งานการตั้งเป้าหมายอย่างผิดวิธีเตือนว่าการกำหนดเป้าหมายมากเกินไปอาจทำให้ความสนใจแคบลง เพิ่มพฤติกรรมที่ขาดจริยธรรม ทำให้ความชอบความเสี่ยงผิดเพี้ยน และลดแรงจูงใจภายในตัวเอง
การประดิษฐ์กฎ / แหล่งกำเนิด
- คิดค้นโดย: Edwin A. Locke เป็นผู้ริเริ่มทฤษฎีการตั้งเป้าหมายหลัก; Gary P. Latham ต่อมาได้กลายเป็นผู้พัฒนาร่วมสำคัญ
- ปีที่ประดิษฐ์: 1968 เป็นปีผลงานสำคัญพื้นฐานสำหรับงานของล็อคเรื่อง “Toward a Theory of Task Motivation and Incentives” ทฤษฎีล็อคและลาธัมที่กว้างกว่านี้ต่อมาได้ถูกรวมเข้าด้วยกันในผลงานสำคัญ โดยเฉพาะหนังสือของพวกเขาในปี 1990
- ประเทศ / บริบทของต้นกำเนิด: สหรัฐอเมริกา; จิตวิทยาอุตสาหกรรม-องค์กรและการวิจัยแรงจูงใจในการทำงาน
ข้อคิดเชิงปฏิบัติสั้น ๆ
- ตั้งเป้าหมายเหมือนห่วงบาสเกตบอลที่วางอย่างลงตัว: ชัดเจนพอที่จะเล็ง, สูงพอที่จะท้าทายคุณ, และสมจริงพอที่คุณยังสามารถยิงได้