ภาพประกอบ หลักการปีเตอร์
หลักการบริหาร; แนวคิดพฤติกรรมองค์กร
หลักการบริหาร; แนวคิดพฤติกรรมองค์กร

หลักการปีเตอร์

Peter Principle

ส่งเสริมบุคคลโดยพิจารณาจากทักษะที่ต้องใช้ในบทบาทถัดไป ไม่ใช่เพียงเพราะพวกเขาทำได้ดีในบทบาทก่อนหน้านั้น

ความแพร่หลาย
ประโยชน์
ชื่ออื่น
หลักการของปีเตอร์ / ระดับความไร้ความสามารถ / หลักการความไร้ความสามารถตามลำดับชั้น
สาขา
การจัดการ, ทรัพยากรมนุษย์, ระบบการเลื่อนตำแหน่ง, ระบบราชการ, การออกแบบองค์กร, การบริหารราชการแผ่นดิน

คำนิยาม

  • หลักการปีเตอร์ระบุว่าในลำดับชั้นขององค์กร ผู้คนมักจะได้รับการเลื่อนตำแหน่งตามความสำเร็จในบทบาทปัจจุบันของพวกเขาจนกว่าจะถึงตำแหน่งที่พวกเขาไม่ค่อยมีความสามารถอีกต่อไป

แนวคิดหลัก

  • ผลงานที่ดีในงานหนึ่งไม่ได้หมายความว่าคนคนนั้นมีทักษะที่จำเป็นสำหรับงานที่สูงขึ้นโดยอัตโนมัติ
  • ระบบการเลื่อนขั้นมักให้รางวัลกับผลการปฏิบัติงานในอดีตมากกว่าความเหมาะสมในอนาคต
  • เมื่อเวลาผ่านไป อาจทําให้ผู้คนมีบทบาทที่เกินความสามารถหรือความเหมาะสมที่แท้จริง

มันทำงานอย่างไร

  • บุคคลหนึ่งทำผลงานได้ดีในบทบาท A
  • องค์กรเลื่อนพวกเขาไปยังบทบาท B
  • บทบาท B ต้องการทักษะที่แตกต่างกัน เช่น การเป็นผู้นำ การประสานงาน กลยุทธ์ หรือการสื่อสาร
  • ถ้าบุคคลนั้นขาดทักษะเหล่านั้น ผลงานจะลดลง
  • หากการเลื่อนตําแหน่งยังคงดําเนินต่อไปจนกว่าความล้มเหลวจะปรากฏขึ้นบุคคลนั้นอาจยังคงอยู่ใน "ระดับความไร้ความสามารถ"

ตัวอย่างการใช้งาน

  • นักพัฒนาซอฟต์แวร์ที่มีความสามารถได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้จัดการฝ่ายวิศวกรรม
  • ในฐานะนักพัฒนา พวกเขาเก่งด้านการเขียนโค้ดและการแก้จุดบกพร่อง
  • ในฐานะผู้จัดการ พวกเขาต้องการการโค้ช การวางแผน การจ้างงาน การจัดการความขัดแย้ง และการสื่อสารข้ามทีม
  • ถ้าพวกเขาอ่อนแอในทักษะการจัดการเหล่านั้น การเลื่อนตำแหน่งอาจสร้างปัญหาแบบปรินซิปปีเตอร์ได้

ตัวอย่างที่มีชื่อเสียง

  • ตัวอย่าง: ครูในห้องเรียนที่ประสบความสำเร็จได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นรองผู้อำนวยการ และต่อมาผู้อำนวยการ แต่กลับทำงานได้ไม่ดีในตำแหน่งผู้อำนวยการเพราะบทบาทนั้นต้องการทักษะด้านการบริหารและการเมืองที่แตกต่างกัน
  • เหตุผลที่มันตรงกับกฎข้อนี้: ทักษะการสอนไม่ได้ถูกโอนย้ายไปยังการบริหารโรงเรียนระดับอาวุโสโดยอัตโนมัติ
  • สถานะการยืนยัน: ตัวอย่างประกอบทั่วไป แต่ไม่ใช่กรณีจริงที่ได้รับการยืนยัน ควรถือว่าเป็นตัวอย่างสำหรับสอนมากกว่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์

กรณีการใช้งาน / สถานการณ์ที่ใช้ได้

  • ระบบการเลื่อนตำแหน่งภายในที่พึ่งพาการทำงานในอดีตเป็นหลัก
  • ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคที่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเข้าสู่การบริหารโดยไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านการเป็นผู้นำ
  • พนักงานขายที่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้จัดการฝ่ายขายเพียงเพราะยอดขายส่วนตัวสูง
  • ระบบราชการที่ผู้คนเลื่อนตำแหน่งขึ้นตามอายุงานมากกว่าความเหมาะสมกับบทบาท
  • องค์กรที่ไม่มีการประเมินความสามารถที่ชัดเจนสำหรับบทบาทถัดไป

เมื่อไม่ควรใช้หรือการใช้ผิดพลาดทั่วไป

  • อย่าใช้มันมาอ้างว่าทุกคนที่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งกลายเป็นไม่มีความสามารถ
  • อย่าใช้มันเป็นข้ออ้างเพื่อปิดกั้นการเติบโตในอาชีพ
  • อย่าถือว่าผลงานที่ไม่ดีหลังจากเลื่อนตําแหน่งหมายความว่าบุคคลนั้นไม่ฉลาดหรือขี้เกียจ
  • อย่านําไปใช้เมื่อบทบาทใหม่มีทักษะที่คล้ายคลึงกันและบุคคลนั้นได้รับการฝึกฝนอย่างเหมาะสม
  • อย่าสับสนมันกับความล้มเหลวในที่ทำงานอย่างง่าย ความเหนื่อยล้า การบริหารจัดการที่ไม่ดี หรือการขาดแคลนทรัพยากร

การประดิษฐ์กฎ / แหล่งกำเนิด

  • ประดิษฐ์โดย: ลอเรนซ์ เจ. ปีเตอร์; เผยแพร่ร่วมกับ เรย์มอนด์ ฮัลล์
  • ปีที่คิดค้น: เป็นที่นิยมในหนังสือปี 1969 เรื่อง The Peter Principle: Why Things Always Go Wrong การสร้างสรรค์ส่วนตัวครั้งแรกก่อนการตีพิมพ์ยังไม่ชัดเจน
  • ประเทศ / บริบทของต้นกำเนิด: Laurence J. Peter เป็นนักการศึกษาชาวแคนาดา; หนังสือเล่มนี้ถูกตีพิมพ์ในบริบทของการเสียดสีและการวิจารณ์ลำดับชั้นทางการศึกษาและราชการ

ข้อคิดเชิงปฏิบัติสั้น ๆ

  • ส่งเสริมบุคคลโดยพิจารณาจากทักษะที่ต้องใช้ในบทบาทถัดไป ไม่ใช่เพียงเพราะพวกเขาทำได้ดีในบทบาทก่อนหน้านั้น