Tâm lý học / Năng suất / Đổi mới

Hiệu ứng Bernard

Bernard effect

Sự rộng nhưng thiếu chiều sâu có thể hạn chế thành tựu.

Mức độ phổ biến

Mức độ hữu ích

Tên gọi khác

Nguyên tắc tập trung phân tán / hiệu ứng người gì cũng biết

Lĩnh vực

Nghiên cứu, sáng tạo, tập trung, phát triển cá nhân

Định nghĩa

Hiệu ứng Bernard không phải là một tên hiệu ứng tâm lý chuẩn trong tiếng Anh. Các biên niên tập quản lý và tâm lý học thứ cấp sử dụng nhãn này, thường liên quan đến J. D. Bernal, như một cảnh báo rằng những sở thích quá rộng và sự chú ý phân tán có thể cản trở sự chuyên môn hóa sâu.

Sự rộng nhưng thiếu chiều sâu có thể hạn chế thành tựu.
Tư duy phân kỳ cần đủ sự hội tụ để tạo ra kết quả lớn.
Hãy coi nhãn này như một khẩu hiệu giáo dục không chính thức, chứ không phải là một quy định đã được ấn định.

Sự chú ý, so sánh, căng thẳng hoặc thay đổi dần dần có thể làm méo mó đánh giá hoặc động lực.
Nhãn mác thường tồn tại vì mẫu hình dễ nhớ và dễ dạy.
Bằng chứng không đồng đều, vì vậy hiệu ứng nên được sử dụng cẩn thận.

Một nhà nghiên cứu tạo ra ý tưởng trong nhiều lĩnh vực nhưng không bao giờ ở lại đủ lâu với một vấn đề để tạo ra công trình quyết định.

Ví dụ: Không tìm thấy ví dụ nào chính thống, được xác minh độc lập cho Hiệu ứng Bernard như một luật được đặt tên phổ biến.
Tại sao nó phù hợp với quy tắc này: Nhãn chủ yếu xuất hiện trong các biên soạn quản lý phụ hơn là trong các tác phẩm tham khảo tiếng Anh rộng rãi.
Tình trạng xác minh: Độ tin cậy thấp như một luật được đặt tên; chỉ có ý tưởng cơ bản là có thể hiểu được ở mức độ vừa phải.

Phát minh bởi: Không tìm thấy nguồn chính đáng nào để xác định.
Năm phát minh: Không rõ.
Quốc gia / bối cảnh xuất xứ: Xuất hiện chủ yếu trong các tổng hợp quản lý bằng tiếng Trung thứ cấp.

Không tìm thấy nguồn sơ cấp hoặc nguồn thứ cấp chất lượng cao xác nhận điều này là một quy tắc tên tiếng Anh tiêu chuẩn.