
管理 / 心理学 / 激励
管理 / 心理学 / 激励保龄球效应
Bowling Ball Effect
同样的结果可以被视为成功或失败。
热度
实用性
别名
保龄球效应;鼓励与指责原则
领域
管理 / 辅导 / 反馈 / 激励
定义
- 保龄球效应 对比了呈现同一结果的两种方式:表扬被击倒的部分会增强信心和表现,而批评未击中的部分会削弱它们。
核心思想
- 相同的结果可以被描述为成功或失败。
- 对正确之处的赞扬比对错误的指责更能激励人。
- 以鼓励为中心的反馈能产生更好的表现。
运作方式
- 两位教练看到相同的结果(例如,十个瓶中击倒八个)。
- 一位称赞击倒的八个,另一位批评未击倒的两个。
- 受到鼓励的表演者获得自信并有所提高;受到批评的表演者则紧张并下降。
使用示例
- 一位经理如果强调挣扎员工做得好的方面,然后指导改进,会比只指出失败的经理获得更好的结果。
著名例子
- 示例:“保龄球效应”寓言,讲述两位教练以不同方式解读相同的分数。
- 适用此规则的原因:对相同结果的积极表达产生了更好的效果。
- 验证状态:一个说明性的管理寓言;与关于积极反馈和激励的研究一致。
适用的用例/情境
- 辅导与反馈。
- 激励学习者和团队。
- 构建绩效对话。
何时不使用或常见误用
- 不要用表扬来回避解决真正的问题。
- 不要给予空洞或不真诚的鼓励。
- 不要忽视有些情况需要直接纠正。
规则发明 / 起源
- 发明者:行为科学管理寓言;来源不确定。
- 发明年份:未知。
- 发源国家/背景:流行管理文献。
证据 / 研究基础
- 与关于正向强化、框架以及反馈效应效力的研究一致。